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使用互聯網時,我們改變了什么-互聯網使我們淺薄

時間:2019-05-23 09:29來源:八點壹課 作者:運營經理陳老師 點擊:
大腦渴求互聯網不間斷地給它投食,如饑似渴,越吃越餓。 《淺薄:互聯網如何毒化了我們的大腦》這本書的作者,在書中談到他為了躲避互聯網對他創作本書的摧殘,從波士頓郊區搬到科羅拉多山區之后的一段經歷: 遠離原本習以為常的網上生活,帶來的絕不是不痛

大腦渴求互聯網不間斷地給它投食,如饑似渴,越吃越餓。
 

《淺薄:互聯網如何毒化了我們的大腦》這本書的作者,在書中談到他為了躲避互聯網對他創作本書的摧殘,從波士頓郊區搬到科羅拉多山區之后的一段經歷:
 

遠離原本習以為常的網上生活,帶來的絕不是不痛不癢的感覺。一連幾個月,我的神經突觸都在為遠離了的互聯網而號啕大哭。我有時候會偷偷摸摸地去點擊“檢查新郵件”按鈕,偶爾也會在互聯網上‘狂歡 ’ 一整天。
 

作者在山中的這段體驗,每個曾嘗試遠離互聯網的人都曾感同身受過。因為各種各樣的原因暫時沒有使用手機、電腦等互聯網工具時,能感到整個大腦都像作者的神經一樣在“號啕大哭”,對著近在咫尺的手機、電腦哀嚎,不斷與坐立難安的身體想要觸摸手機屏幕、電腦鼠標的欲望來回拉扯。筋疲力盡之后,欲望勝利,大腦帶著身體滿足地在互聯網世界像一尾自由的魚兒一樣游來游去,愜意非常。
 

互聯網成了人的手和腳,成了人的生活,仿佛沒有互聯網,就吃不下飯,不會做事,連路都不會走了。這是這個時代人們不自知,卻也悲哀的事情,我們希望通過對書籍的梳理,讓讀者有一次深度閱讀的機會,稍作片刻思索。



互聯網

 

技術塑造大腦

 

現代普遍認同的觀點是,人類是世界上最高等級的生物,通過不間斷地掌握新技術進而掌控世界,這樣看來是技術拓展了大腦的極限,但從大腦為什么能被拓展上看,其實是大腦或者說神經具有可塑性,技術在塑造著大腦。
 

一、技術塑造腦部神經
 

當大腦執行任務或體驗感覺時,會激活腦部的神經元,彼此臨近的神經元通過神經突觸鏈接交換神經遞質進而結合到一起,根據體驗的不同,對應生成新的神經元,或強化或弱化原有神經元之間的突觸鏈接。

 

上面這一段話,看不明白也沒有關系,不過就拿“路癡”這種事情來看,就能明白了。
 

在地圖的使用過程中,腦部專門負責空間解析功能的海馬狀突起會萎縮,而出租車司機因為要記住大量的空間方位,他們腦部的海馬狀突起會隨著記住的方位信息的增加而體積增大,直觀展示了大腦的運行方式。
 

這就解答了自從有了電子地圖之后,路癡越來越多的原因。

 

技術包括這四類:
 

1. 擴展體力、靈巧性和漂浮力的技術,如起重機、自行車等。
 

2. 擴展感覺的范圍和靈敏度的技術,如顯微鏡、放大鏡等。
 

3. 幫助我們改造一切自然使它更好地服務于我們的技術,如藥品、建筑技術等。
 

4. 智力技術,包含擴展或支持我們腦力的所有工具,如手機、電腦、圖書等。
 

智力倫理
 

每一項技術都在人的腦部塑造了一種智力倫理,關于人腦如何工作或應當如何工作的假設,在這種智力倫理下,人腦的相關神經回路得到強化或弱化,以適應技術的使用。這是人腦適應新事物的方式。
 

技術改變大腦的思維方式
 

工業化思維方式:從淺薄到深刻,從碎片式、經驗式思維轉向技術帶來的條理化、整體化的思維。如計時工具的出現。
 

信息化思維方式:從深刻到淺薄,使用互聯網帶來的精力分散的狀態,使思維向碎片化發展。



思維方式

 

二、“深閱讀”與“淺瀏覽”

 

“尼爾森于1997年提出一個問題:‘網絡用戶在網上怎樣閱讀?
 

“他的答案十分簡潔:‘他們不閱讀。”
 

早期,從文字剛出現時人類不會閱讀,到之后逐漸能解析文本,最后終于能進行流利的、深刻的閱讀,人腦建立了豐富的神經連接來適應閱讀需求,深度閱讀的對象也從少數群體擴大到普羅大眾。
 

當我們使用互聯網時,深度閱讀這件事又成了少數知識精英群體的專屬活動。
 

1、 互聯網鼓勵精力分散式的略讀
 

以谷歌為首的搜索引擎將書頁搬到網絡上,在每個網頁中加入各種鏈接、工具、標簽、廣告,再以各自的分類規則和排序算法來管理網頁,就形成了今天的互聯網網絡。
 

互聯網的智力倫理是在人腦建立能不斷評估網頁鏈接,作出瀏覽選擇,處理各種感官刺激的神經回路。
 

在互聯網的智力倫理規范下,無論是當前正在查找的信息,還是各種廣告、圖片,每一項都是互聯網為了抓住用戶的注意力而精心設計的,讓用戶心甘情愿將注意力分散在各式鏈接上進行跳躍式閱讀而無法反抗,成就了豐富的互聯網盈利方式。
 

從容不迫的閱讀或冷靜的思考都會減少互聯網向用戶投放廣告盈利或者搜集更多信息以優化網絡的機會。
 

互聯網最可怕之處在于,它會讓用戶錯以為自己只是暫時性地精力分散了,一旦注意力回歸,就能達到暫時性分神原有的益處,即活躍思維,放松情緒。實際情況是,用戶在一次又一次的分神中思維短路,最后無法深入思考。日復一日之后,再也不能隨時回到“深度閱讀”的狀態了。



互聯網閱讀

 

2. 認知超載形成“淺瀏覽”
 

人腦每個時間節點能夠儲存的有效記憶,就是工作記憶,大腦無意識記錄的所有雜亂的信息就是長期記憶。
 

在同一時刻,人腦能存放的工作記憶一般不超過7條,2~4條是正常情況。
 

人瀏覽網頁時,成千上萬的信息吸引用戶給予關注并把長期記憶轉化為工作記憶,這超過了大腦工作記憶區的負荷,形成認知超載,大腦不能將有效信息從無關信息中區分出來,信息又不斷施壓,最后就造成了用戶瀏覽網頁時,只能心不在焉地一掃而過。
 

上網是為了尋找有效信息,結果卻是在做無數是否要點擊鏈接的判斷,人類失去了原本的目的而不自知。
 

三、我們喪失了人性

 

人之所以成為人,或者說人區別于機器的最大特點是人會思考,人具有豐富的感情,而互聯網正在逐漸改變人的這一特點。
 

1. 互聯網讓人的思考能力退化
 

在當前“快進快出”的信息媒介成為人類生活的全部,以及互聯網承擔人腦“記憶功能”的情況下,人類不止無法領會“深閱讀”帶來的深入思考,隨著人腦能整合的信息越來越少,還會越來越健忘,加劇思考能力的退化。

 

有人說,互聯網時代,人的思考能力并未退化,而是進步了,但實際上,互聯網只是輔助了人腦工作,提升了人處理任務的效率,在思考產生的知識增長和智力創新上,當代人和前人并沒有什么不同,互聯網給人以思考能力進步的錯覺,其實只是在以互聯網存在的標準定義“進步”的情況下才成立。
 

思考的退化帶來的是人的機械化,隨著機器安排的步驟來處理所有的思維和記憶,而我們沒有發現的是,精確地計算、按部就班地執行工作任務,是計算機所具有的特點。人類變得越來越像機器。



互聯網讓人思考能力退化


 

2. 互聯網改變了人感知情感的能力
 

人對于自身身體上的痛苦能夠很快感覺到,但對于他人的精神痛苦表示同情的過程則緩慢得多。它需要開發腦部相關的神經回路以制造一種情景去體會、參與這一精神痛苦,而互聯網導致的精力分散對人沉思冥想能力的削弱,將讓人難以進入這種情境中,降低了人建立這種神經回路的可能,即人類會越來越難以體會同情、憐憫等人類人性特征中獨有的這類微妙情感。
 

人類對人工智能的追求在不斷進步,未來,也許會出現具有人類思維的機器,但隨著人類越來越像機器,機器越來越像人,我們無法判斷,到底是人類控制了機器,還是機器控制了人類。


{本文"使用互聯網時,我們改變了什么-互聯網使我們淺薄http://www.asdbp.com/youhua/gaibian.html" 責任編輯:小周seo顧問}
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